摘要： 世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以，教孩子识字不光可以提高宝宝语言智能，对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。 教孩子识字，如果不注意孩子的年龄特征，会挫伤孩子学习的积极性，甚至会带来许多后遗症，使孩子不再愿意学习。如果我们采取科学的方法，培养孩子识字的兴趣，就能够使他们很......
摘要： 十月辛苦怀胎，宝宝终于呱呱落地了，妈妈一直悬着的心也随之落地了。现在，母子进入了哺乳期，宝宝会健康快乐地成长吗？这个阶段对妈妈提出了新的要求——哺育要用“心”。
有这么一个经典的故事：
历史上曾经有一个既好奇又残忍的国王。他很想知道孩子天生能说的第一句话是什么，于是他就选......
8个月婴儿的游戏 １.摆弄敲打: 目 的:发展手 的动作,促使手眼协调. 【关注焦点:
婚外恋的十大心态】
【健康导读:
引诱 假爱之名对亲人下手】 玩法:准备各种玩具.教给婴儿各种玩法. 【扩展阅读:
与众不同的“婚外恋”】
（１）摆弄:成人先递给婴儿右手 一块积木,然后再递给他右手另 一块积木,教他将原先右手拿 的 一块积木递给左手,再用右手拿你给 的另 一块积木. 两手都拿到积木时,成人也双手各拿 一块积木,做放下拿起 的动作,让婴儿模仿. 然后再教他将两块积木靠近,分开,摞起等,任意摆弄着玩.
（２）敲打:成人先示范将两块积木对敲发出声响,让婴儿听后也模仿对敲 的动作,再拿木棒敲打小鼓给他看,随后把住婴儿两手,教他学敲打. 学会后,让婴儿自己敲打小鼓.
（３）摆晃:成人先拿着有声响 的玩具摇晃给婴儿看,让他听声音,然后让他模仿着学摇晃.
提示:婴儿学会敲打.摇晃 的动作后,成人可以把着婴儿 的手,边做敲打或者摇晃 的动作,边伴唱儿歌或者简短 的儿童歌曲助兴.
２.爬去取球:
目 的:发展眼.手.脚协调动作 的能力,促进全身肌肉活动及锻炼意志.
玩法:让婴儿俯卧[在]床上或者桌上,[在]他前面放 一个球（或者其他玩具）诱引婴儿向前爬行. [在]他跃跃欲试移动身体时,鼓励他说:“小球[在]前面,爬过去拿小球. ”同时用两手掌顶住婴儿 的左右脚掌,用力向前交替推动,使婴儿 的脚借着推力蹬着向前移动身体,爬去取球. 经过反复练习,婴儿就能逐渐独立爬行.
提示:爬行是 比较难学 的动作,成人必须耐心地训练婴儿方能突破这艰难 的 一关. 婴儿刚学时,只会后退或者以腹部为中心转圈爬. 经训练后,才会向前爬行. 可以[在]地上铺席子或者地毯,将婴儿放[在]中间,四周放玩具诱引他爬去取各种玩具.
３.提脚移步:
目 的:训练将脚提起向前后....
下一页 摘要： 其实，人天生便爱吸吮，我们不难看到两、三个月大的婴儿在吸吮手指，这是婴儿与生俱来的反应和习惯。著名心理学家弗洛依德把婴儿出生后第一年，称为“口腔期”ｏｒａｌｓｔａｇｅ，是人格发展的第一个基础阶段。婴儿在“口腔期”，若能得到父母的耐心照顾，感到亲切和愉快，就能减轻内心的焦虑和不安全感。相反，在“口腔期”得不到适当......
