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    引言: 金钱是什么?金钱意味着什么?有人说它使人贪婪无度,有人说它让人丰衣足食
 

 

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告诉孩子,钱是什麽?!
金钱是 什么?金钱意味着什么?有人说它使人贪婪无度,有人说它让人丰衣足食,有人说它是  一种改善自己与他人生活 的工具. 面对这纷繁 的世界,该比如何帮助自己 的孩子树立 一种正确 的金钱观呢?

  有关专家指出,父母完全能够教会孩子具有经济头脑,也能够训练孩子养成良好 的理财习惯,而且这类教育宜早不宜迟. 受到良好金钱观教育 的孩子长大成人后才能对金钱抱有正常 的心态,处理好人与金钱 的关系. 【关注焦点:智力不存在性别差异,谁说女人成不了爱因斯

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  什么是 正确 的金钱观?是 贪图富贵,挥金比如土?还是 只挣不花,做守财效?虽然有钱没钱都可能导致罪恶,但金钱本身并不可怕,关键是 家长首先应该弄清自己 的价值观,否则无法成功地教导孩子. 孩子是 通过观察父母 的言行来学习 的. 比如果父母[在]吃饭 的时候总是 谈论什么东西值多少钱,那么,当你告诉孩子钱并不是  一切时,   【扩展阅读:爱发火的男人易患中风

  孩子肯定是 大惑不解.

  针对不同年龄 的孩子,金钱观 的教育也是 不同 的.

3-6岁

  银行家尼尔·高德佛瑞建议家长对幼儿进行游戏教育,让孩子从小认识钱币,解找零钱. 当孩子稍大 一些后,可以带他去购物,并与他讨论所购物品 的价格.

  几乎平均每个家长都会遇到这样 的问题, 一带孩子购物时,比如果不给孩子买他要 的东西,他就会生气耍赖. 为避免此类事情发生,最好[在]出门之前就与孩子讲好“条件”:只买 一样. 这样,孩子就会[在]整个购物过程中仔细考虑他要 的东西. 对于孩子 的过分要求,即使你买得起,也应该对孩子说“不”. 慢慢地,孩子会知道,不是 他们想要什么就有什么.   此外,还应教会孩子学会给予. 要让他知道不是 平均每个人都有机会上学念书,都有温暖 的家,都能穿漂亮 的衣服. 让孩子去接近.去关心.去帮助[在]困难中 的孩子.

7-12岁

  孩子[在]7岁左右已能懂得行为与结果之间 的关系,并开始自己作出决定. 这时候可以开始给孩子零用钱. 家长 一定要记住,给孩子钱 的目 的并不是 让孩子去炫耀家庭 的经济地位或者解决生存之必需,而是 要让孩子学习比如何使用与管理金钱,这是 给零用钱 的最重要 的目 的. 当孩子手里拿着有限数目 的金钱时,他就会学着取舍.

  有些家长把零用钱 的多少与孩子 的成绩高低或者做家务多少联系起来,也有些家长给零用钱没有限度,孩子随要随给,这样做究竟好不好呢?要回答这个问题,需要我们不断反思给孩子零用钱 的目 的,这就是 :让孩子学习比如何使用与管理金钱. 凡是 不利于实现这 一目标 的做法,都是 不足取 的.

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