摘要： 中新网北京11月22日消息：媒体几天前曾报道了四川省成都市星星外国语学校拒收单亲家庭子女入学一事，中央电视台昨天就此采访了教育部相关部门和教育专家，有关人士明确指出，这种做法是违反国家相关法律的行为。
中央电视台报道指出，中国《教育法》明确规定，公民不分民族、职业、财产状况和宗教信仰等依法享有平等受教育......
摘要： “假如命运真的把你逼到绝路，你会作出怎样的选择？”曼君问我。“说不定我会选择死。”“那只不过是处在顺境时的想法。真到了那个地步，你反而更想好好地活一次，我们还有牵挂。牵挂也是一种幸福。”
37岁的曼君最近被提升为公司的财务总监，她工作干练、严谨、一丝不苟，到公司两年多，就从普通的会计做到了现在的......
单亲家庭学生心理亟待关注 最近我校开展 的 一次对2千—2百1学年度学生情况 的调查结果显示,[在]近38百名学生中,单亲学生有386名,占学生总数 的12.8%,有 的班级竟高达22.1%. 进 一步 的调查表明,我校违规违纪 的学生大都生活[在]单亲家庭中. 应该说,部分单亲家庭学生由于内.外部 的原因,能够克服心理上 的障碍,表现还是 不错 的,约占8%左右,但相当部分 的单亲家庭学生都不同程度地表现出心理障碍或者不良行为. 【关注焦点:
《肠内革命》】
【健康导读:
《清晨8分钟》】 我校开展 的关于单亲家庭与完整家庭学生对比调查 的结果表明:单亲家庭与完整家庭 的子女[在]“对家庭生活 的感受”.“学习 的目 的.态度.理想”.“对社会.学校.家庭 的责任”.“喜欢交往 的朋友”.“心目中有无喜欢交往 的异性”等方面有明显 的差异. 【扩展阅读:
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1.[在]“对家庭生活 的感受” 的调查显示,认为家庭生活感受良好 的学生,完整家庭 的子女占92%,而单亲子女仅为8%.
2.对“学习 的目 的.态度.理想” 的调查显示,认为自己有明确 的学习目 的.良好 的学习态度与崇高 的理想 的学生,完整家庭子女占89%,单亲子女只有11%.
3.[在]“心中有无喜欢交往 的异性” 的调查显示,“有 一个喜欢交往 的异性” 的学生,完整家庭子女占18%,而单亲家庭子女则为33%.
以上数据表明,父母离异给子女带来 的后果是 严重 的. 我们必须对单亲家庭学生 的教育问题予以高度重视,放弃对他们 的教育,听之任之,任其发展,无论现[在]或者将来都会对社会产生负面影响.
通过我校«单亲家庭学生 的教育与引导»科研小组 的调查.分析.研究,单亲家庭学生表现出 一些共同 的行为特征. 按其表现,可粗略分为以下几类:
第 一.忧郁类:多数单亲家庭学生与与重组家庭成员无法沟通 的学生属于这 一类型. 由于自卑,感到抬不起头,喜欢独处,不愿意与同学交往,少言寡语,胆小怕事,整天生活[在] 一个孤独 的城堡里. 学习成绩往往中等偏下.
第二.散漫类:处于无教育与监管能力家庭 的单亲家庭学生容易表现为这 一类型. 行为表现为无组织.无纪律,想干什么就干什么,我行我素,自控能力差,常迟到,旷课,爱说谎话,对老师 的批评不予理睬,缺乏上进心,对集体漠不关心,学习成绩较差.
第三.多疑类:为数不少 的单亲家庭学生与重组家庭 的学生属于这 一类型. 由于多疑,对任何事物都持怀疑态度,逆反心理严重. 表现为情绪不稳定,喜怒无常,常为 一些小事与同学争吵,个别 的甚至大打出手. 学习凭兴趣,成绩时好时坏,对老师 的表扬与批评麻木不仁,缺乏集体荣誉感.
第四.霸道类:由祖辈哺养,或者溺爱,或者缺乏监管.教育能力,择友不良且沾染社会不良习气 的单亲家庭学生容易属于这 一类型. 由于缺少管教,从小养成骄横 的习气,事事处理以自我为中心,心目中没有父母.老师.同学,法纪观念淡薄. 个别 的由于择友不良,沾染不良习气,容易走上违法乱纪 的道理.
对单亲家庭学生 的教育,可以采取以下 一些措施:
第 一,建立单亲家庭学生档案
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下一页 摘要： 由于协调无效，我的婚姻终于划上了句号。虽然我心力交瘁，筋疲力尽，但我得打起精神面对现实，尤其是为了被妈妈抛弃的小女儿三岁的玲玲。尽管我知道母爱是无法取代的，只有通过细小的生活，让她体会到父爱中有母爱。
由于我长期驻外，玲玲上幼儿园，以前都是她妈妈接送，但现在必须由我一人负责。我一直不熟悉厨房，小......
