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    引言: 1.语言敏感期(0~6岁):婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出哑哑学语声时
 

 

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儿童智能发育的敏感期
  1.语言敏感期(0~6岁):婴儿开始注视大人说话 的嘴形,并发出哑哑学语声时,就开始他 的语言敏感期. 语言能力影响孩子 的表达能力,因此,父母应经常与孩子说话.讲故事,或者多用“反问” 的方式,加强孩子 的表达能力,为日后 的人际关系奠定良好基础.    2.秩序敏感期(2~4岁):孩子需要 一个有秩序 的环境来帮助他认识事物.熟悉环境.  一旦他所熟悉 的环境消失,就会令他无所适从. 幼儿 的秩序敏感力常表现[在]对顺序性.生活习惯.所有物 的要求上,比如果成人没能提供 一个有序 的环境,孩子便“没有 一个基础以建立起对各种关系 的知觉”. 当孩子从环境里逐步建立起内[在]秩序时,智能也因而逐步建构.       3.感官敏感期(0~6岁):孩子从出生起,就会借着听觉.视觉.味觉.触觉等感官来熟悉环境.解事物. 三岁前,孩子透过潜意识 的“吸收性心智”吸收周围事物;3~6岁则更能具体地透过感官分析.判断环境里 的事物. 您可以[在]生活中随机引导孩子运用五官,感受周围事物. 尤其当孩子充满探索欲望时,只要是 不具有危险性或者不侵犯他人他物时,应尽可能满足孩子 的需求.       4.对细微事物感兴趣 的敏感期(1.5~4岁):忙碌 的大人常会忽略周围环境中 的微小事物,但是 孩子却常能捕捉到个中 的奥秘....   下一页
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    摘要:前一段时间,关于部分旅客列车票价实行政府指导价方案听证会的新闻被炒得沸沸扬扬。原因在于铁路票价与老百姓的生活息息相关。联想到药价调整同样与人民健康和生活息息相关,其调整是否也应听取百姓的意见?  1998年正式实施的《价格法》要求:“制定关系群众切身利益的公用......
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